单选题

63、课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的 ( )

A
忠实取向
B
相互适应取向
C
创生取向
D
实践取向
参考答案  
B
题目详解:
课程实施的相互适应取向(或相互适应观)认为,课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
187****1908
相互适应实践
176****9273
在相互适应中实践