问答题

20、论述加德纳多元智能理论的教育价值。

参考答案  
多元智能理论的提岀对幼儿教育的发展具有如下几点理论价值和现实意义。(1)树立新的儿童观。(2)实施“因材施教”个性最优化教育。(3)培养和促进幼儿的创造能力。(4)发展儿童的强项。(5)促进儿童全面发展。(6)学以致用,用以促学。我国幼儿教育改革的重点、难点不仅在于体制和机制问题,更重要的是在于指导思想问题,多元智能理论对我国幼儿教育改革的积极意义就在于它为我国幼儿教育改革的指导思想提供了一种新的理念,这就是倡导新的儿童观、个性化的教育观、多元智能全面发展观。
题目详解:
189****0309
树立新的儿童观 实施因材施教个性最优化教育 培养和促进幼儿创造能力 发展儿童的强项 促进儿童的全面发展 学以致用 用以促进
189****0309
树立新的儿童观 实施因材施教个性最优化教育 培养和促进幼儿创造能力 发展儿童的强项
131****4898
教育价值: 树立新的儿童观,实施因材施教个性最优化教育,培养和促进儿童的创造能力,培养儿童的强项,促进儿童全面发展,学以致用用以促学 对我国幼儿教育改革的意义: 为我国幼儿教育改革的指导思想提供了一种新的理念,即倡导新的儿童观、个性化的教育观、多元智能全面发展观
176****0306
1树立新的儿童观 2实施“因材施教”个性最优化教育 3陪养和促进儿童创造力 4发展儿童强展 5促进儿童全面发展 6学以致用,用以促学