单选题

27、关于游戏治疗,精神分析学派认为( )

A
治疗者和儿童之间应建立热情友好的融洽的关系
B
儿童在游戏治疗中有自己选择和改变情况的权利
C
游戏能够矫正学前特殊需要儿童的情感和社会性问题
D
游戏是心理分析治疗的手段,其本身无治疗功效
参考答案  
D
题目详解:
精神分析学派的相关理论 (1)弗洛伊德思想的影响 游戏治疗最早源于弗洛伊德的思想。他认为,儿童之所以会感到不舒服,是因为体内能量堆积多了。只要想办法让这些能量消失掉,问题就会得以解决。只要让儿童有充分游戏的机会,治疗就能达到预期的效果。游戏能满足儿童的愿望,使受压抑的敌意冲动得到发泄。他的思想对实践的影响很大,使游戏在临床诊断中得到普遍运用,发展成为专门的游戏治疗技术。 (2)游戏治疗的主要观点 主要把游戏作为心理分析治疗的手段,让儿童把压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来,治疗者加以分析,解释和疏导,着重解决异常行为和心理障碍的内在原因。治疗者观察儿童在游戏中的行为表现,有针对性地对儿童进行解释和分析,使儿童无意识的体验变成了有意识的体验,再通过治疗者的解释分析,从而达到治疗的效果。