单选题

23、培养小学美育教师内在审美素养的根本途径是？

A
理论学习
B
生活经验积累
C
审美实践活动
D
他人指导
参考答案  
C
题目详解：
小学美育教师内在审美素养的培养途径有理论学习、生活经验积累、审美实践活动。其中，审美实践活动是最根本的途径，教师只有亲身参与审美欣赏和审美创造活动，才能从根本上提高审美素养水平，实现心灵陶冶和能力提升。P144