问答题
18、结合贝特森的观点，论述游戏作为一种元交际的意义。
参考答案
贝特森认为，元交际不仅发生在非言语交往中，而且也发生在言语交际中。人类的任何言语交际，都包含着元交际的成分。游戏是元交际的来源之一，在交际的进化和发展过程中曾起过重要的作用。把游戏看作是元交际，就把游戏与有目的的行为联系起来了。动物必须能够意识到“这是游戏”或“这不是真的”才能够参与游戏。长期以来，一直有人认为，沿着游戏的发生的历史，可追溯意识的种族演化史。游戏的元交际理论为这种论点提供了依据。元交际的特征不仅存在于游戏，而且也广泛存在于人类的表征系统，存在于社会文化。作为一种元交际，游戏是通向人类文化和表征世界的途径和必需的技能，是组成人类文化的现实与基础。正如贝特森所指岀，“游戏是一种途径，通过这种途径，我们习得了什么东西不是什么，掌握了‘非’某物的多层次的概念系统”。用这种观点来估价儿童角色游戏的意义，贝特森认为，这种游戏的价值不在于其具体的内容，如儿童玩“大主教”的游戏，并不是在学习如何做大主教，并不是在学习某个特定的角色或掌握特定的行为方式，而是在学习关于角色的概念，在区分一种角色与其他角色的不同，了解行为方式与行为背景(如角色与其相应的行为方式，游戏与游戏情景)之间的制约关系。总之，游戏是一种学习，但幼儿在游戏中不是孤立地一个事物一个事物地学习，而是在事物的关系与联系中，即在“非”某物的物体群中学习，学会区分与概括。贝特森认为游戏本身就是有价值的，它不仅仅在文明的进化中起过重要的作用，而且本身就是进入人类的文化和表征世界的一种必需的技能。他的理论开阔了我们的视野。P307-309
题目详解：
