特殊儿童早期干预
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科学的观察具有目的性、计划性、系统性和( )。
( )是利用人说话的声音对儿童听力进行测查的方法。
肢体障碍儿童除生理发育的缺陷之外,主要涉及( )的发展。
目前对肢体障碍儿童主要从病源上进行分类,可以分为( )、骨骼肌肉异常以及先天畸形等形成类型。
对智力障碍现象的研究最先是从( )领域开始的。
我国以( )作为智力障碍儿童分类的标准。
在医学方面,智力障碍儿童的鉴定和诊断的内容主要包括儿童的( )和全面的体检。
口吃是一种习惯性的语言缺陷,属于( )。
( )是指儿童对自己的情感和行为过分的控制,从而出现害羞、焦虑、孤独、胆怯等行为特征。
通常采用( ),通过智力测试可着重了解儿童的认知发展水平(知觉、记忆、推理、判断能力等)。
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