对具体事物和普遍原理的回忆属于认知领域中的层次是

作文题的评分经常存在误差,有时误差很大。在标准化考试中采取多人评定取平均分的做法的目的是提高

题目区别被试水平能力的量度,常记为D,就是

选择最大的缺点就是

养成尊重生命的观念、丰富健康与体育生活的教育内容是属于

课业考评的主要目标是要实现

心理学家史蒂文斯根据测量的精确程度,把量表从低级到高级可以分成称名量表、顺序量表、（）量表、（）量表四种。

美国德格兰朗德认为一个完整的评价计划可以用公式来表达,即:评价=测量(量的记述)+（）+（）

教育测量是一种以量化为特征的（）,而教育评价是在获取足够多的资料事实基础上作出（）

在课堂教学过程中教师经常用到教育测量与评价。按照运用的时机来分有三种:（）测量与评价、诊断性测量与评价、（）测量与评价。