单选题

95、“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”这种游戏组织方式的理论基础是( )

A
游戏的生物性本质观
B
游戏的社会性本质观
C
游戏的主体性本质观
D
游戏的历史性本质观
参考答案  
B
题目详解:
“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”这种游戏组织方式的理论基础是游戏的社会性本质观。