美国大学组织的SAT考试是一种

教师对学生活动观察中所获得的有效事件的真实记录,是

测量的三个基本要素是测量的量具、 _____和_____。

教育测量与评价按基本内容看,主要有智力测量与评价、 _____、 成就测量与评价、 _____。

主观性试题的特征是被试可以_____,主观性试题主要包括论述题、 操作题和作文题等,它们适合测量较高层次的教学目标，尤其适合于测量综合和_____等目标层次。

教育评价是指按照一定的价值标准和教育目标,利用测量和非测量的种种方法系统地收集资料信息,对学生的发展变化及其影响学生发展变化的各种要素进行价值分析和_____,并为_____提供依据的过程。

效度是指一个测验或量表实际能测出其所要_____的程度,在信度、 效度、 难度、 区分度四个质量特性中，_____尤为重要。

教育评价表在结构上是由_____、 指标权重及_____三部分所组成。

国内外目前比较流行的两种智力理论学派是_____的多元智力理论和斯腾伯格的_____智力理论。

课业考评过程常见的参照点类型有个人发展参照、 _____和_____三类。