在《父母与子女》一书中,（）对沟通的策略进行了阐述。

在人际沟通的四种基本态度中,挑剔的生活态度是

学前儿童家庭教育指导的对象是

在学前儿童家庭教育指导过程中,指导者与家长是一种（）关系。

依据经验总结的科学水平,可以将其分为（） 总结、一般经验总结和科学经验总结三个层次。

人类进入个体婚制以来, （）一直是生育、繁衍后代的基本组织。

在家庭的物质环境得到保证的前提下, （）的好坏对孩子的发展起决定性作用。

学习社会强调四种基本的学习,即（） 、会做事、学会共同生活和学会生存。

我国自1979年实行独生子女政策之后,每个家庭只有一个孩子处于子女角色地位,子女的 （）地位得到强化,成为全家（族）关注的重点和家庭生活的主轴。

在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,学前儿童家长的（） 是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。