学前儿童发展
VIP题库
关于发展的阶段性，下列说法错误的是（ ）。
个体的发展是一个客观的过程，任何个体的发展都受遗传和环境因素的影响，在遗传因素、环境因素和个体自身因素的相互作用中得到发展。这是儿童发展的（ ）。
儿童思维以具体形象思维为主，直到学前期结束，儿童才出现抽象思维的萌芽。这体现的学前儿童发展的共同规律和趋势是（ ）。
儿童最初的心理活动都是无意的，这些心理活动直接受到外界刺激的支配。在发展的过程中，才逐渐出现由儿童自身意识控制的心理活动，即有意的心理活动。这体现的学前儿童发展的共同规律和趋势是（ ）。
起初，儿童的各种心理活动之间缺乏有机的联系，随着发展，儿童的心理活动逐渐变得有系统、有组织，慢慢形成了一个整体，并且具有了一定的稳定性。这体现的学前儿童发展的共同规律和趋势是（ ）。
每一个儿童的发展都有自己的速度、特色、风格和水平等特殊性和复杂性，构成个体间发展的差异性，这是指儿童发展的（ ）。
研究学前儿童发展的基本原则中，（ ）指的是必须用发展的眼光研究学前儿童，不仅要注意已经形成的发展特点，更要注意那些刚刚萌芽的发展特点及其发展趋势，避免用孤立静止的眼光看问题。
学前儿童发展研究中贯彻（ ），是对研究者最基本的职业道德要求。
学前儿童发展研究设计中，（ ）是在同一时间点上研究不同年龄阶段的被试。
影响胎儿发育的致畸因素有哪些?
«
1
2
...
30
31
32
33
34
35
36
...
53
54
»
