学前儿童发展
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学前儿童思维萌芽的标志是
根据皮亚杰的儿童智慧发展理论,13岁儿童的思维处于
认为在人脑中有一种先天语言获得装置的心理语言学家是
行为主义的创始人华生认为,新生儿主要有三种情绪,即
随着儿童年龄的增长,成为左右儿童情绪发展的最主要的动因的是
学前儿童个性的基本特征不包括
儿童依恋产生的首要前提是
儿童社会化的第一课堂是
影响学前儿童发展的因素
在胎儿形成过程中,最常见的染色体出生缺陷是
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