比较教育学家霍姆斯提出的重要比较教育研究方法是

日本的基础教育实行的学制是

除柏林州和勃兰登堡州的小学外，德国其他各州的小学均为

打破了传统大学垄断英国高等教育的历史,揭开了新大学运动序幕的是

在教师教育的职前培养模式中，主要实行开放型或非定向型的教师培养体系的是

美国在地方教育行政管理体制的设置上，州教育的执行机关是

日本实行的教师培养模式是

“借鉴时代”代表性的比较教育学家有

比较教育在国家发展和教育实践中的作用包括

俄罗斯的学前教育的机构设置主要有