学校管理

教师教育

教育管理学

简述法国幼儿学校教师培训的主要目标。

简述俄罗斯教育管理体制的最新改革。

简述美国教师培养的三种主要模式。

试分析终身教育的主要模式。

试述美国教师管理制度的主要阶段。

康德尔的代表作是

认为“用历史的观点分析研究这些因素,比较各种问题的解决办法,是比较教育的主要目的”的比较教育学者是