下列不属于益智游戏结构的是

幼儿拿起树棍当“马”骑,拿起绳子当“马鞭”，这属于

认为“游戏可以减轻人们的劳动和学习上的疲劳,恢复精力”的是

教师预先设计完成，游戏目标指向清晰明确、层次清楚、过程紧凑、组织有序，这是教学游戏的

下列不适合作为小班幼儿户外自由游戏的是

成熟主义运动观

练习性游戏

“规则神圣不可侵犯”阶段

机能性角色

简述幼儿园教师在选择与利用建构游戏材料时应考虑的因素。