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2025-02-04 18:59:54
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幼儿园班级管理 - VIP题库
室内墙饰的评价维度主要包括教育性、系统性与发展性、逻辑性与递进性、（）。
材料较丰富，但位置散乱，不便选择；层次性不突出，没有考虑到幼儿的实际需要；可玩性较强，但可变性差，不利干幼儿的反复操作。上述属于活动区材料投放的哪个水平创设？
室外墙面和室内墙面的划分标准是（）。
下列属于互动性墙饰的是（）。
以传递幼儿与幼儿之间、教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。这种墙饰类型指的是（）。
一种以呈现教师及幼儿活动成果为目的而设计的墙饰，主要作用是调动幼儿的积极性和创造性，使幼儿受到鼓舞。这种墙饰类型指的是（）。
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