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主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是( )
第一个将游戏用于心理治疗的是( )
在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在( )
提出认知行为矫正理论的是( )
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )
从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于( )
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