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2025-02-06 15:32:19
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学前儿童特殊教育 - VIP题库
每次强化所要求的反应数目不是固定的，而是不可预测地变化着，这种强化叫（ ）
20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（ ）
关于“游戏治疗中的限制”，正确的观点是（ ）
当儿童表现出不良行为时，教师及时暂停其正在享用的正强化物以阻止或削弱这种不良行为的再现，这种行为矫正方法是（ ）
重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会，这属于哪个学派的游戏治疗理论？（ ）
玩大型玩具时，一名幼儿看到另外一名幼儿“插队”，但“插队”的孩子一直没有受到老师的批评，于是他也学会了“插队”。这是模范和示范达到的（ ）
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