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教育社会学 - VIP题库
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对教育在社会变迁中的功能问题我们可以用一分为四的立体观点来分析即用“_______和反功能”“显功能和_______”字相交构成的四个维度的变化来说明教育在社会变迁中的社会后果和未来的效用其目的是为教育决策部门和研究人员提供一种较为全面长远、客观的分析思路和方法。
简述正功能与反功能、显功能与潜功能交叉而成的四个维度。
教育在社会变迁中的功能问题中的四个维度
最近，有学者通过社会学对任何一项社会行动可能都具有“反功能”的命题的强调，开始将注意力放到教育对社会变迁的“负功能”方面，对教育马社会变迁的关系提出了-些富有启发性的思考命题，诸如:（1）有条件的。（2）有限度的。（3）_______。
在分析教育与社会变迁的关系时，人们一般倾向于线性描述,即教育发展对社会变迁有（），能促进一定社会的政治、经济和文化的变迁。
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