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课程与教学论 - VIP题库
瓦根舍因和克拉夫基倡导的教学模式是（ ）
学生通过自我反省活动及情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达至改变自我、实现自我，这样的教学设计模式是（ ）
“学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机”是以下哪种影响学习成就的动机?（ ）
将有意义学习划分为下位学习、上位学习和并列结合学习的是（ ）
把人的活动分析为具体的、特定的行为单元的过程与方法，持这种课程开发方法的是（ ）
被瑞士人民誉为“人类的教育家”、“人民的导师”的是（ ）
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