学前儿童发展
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儿童自我评价快速发展的阶段是在 【 】
学前儿童气质的特点不包括 【 】
儿童与经常接触的抚养者之间形成的强烈、持久、亲密的情感联系是 【 】
影响幼儿同伴交往的内部因素不包括 【 】
对儿童非常疼爱,基本没有要求和限制,儿童的自主性非常高,但同时父母给予儿童的指导也比较少。这种父母的教养方式属于 【 】
下列选项中,属于儿童发展的危机期的是
一般而言,控制婴儿积极情感表达的大脑区域为
幼儿区别颜色细微差异的能力,被称为
婴儿开始能以自身为中心辨别左、右方位的年龄是
0~1岁婴儿注意的选择性的特点不包括
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