实际上，儿童自我意识萌芽最重要的标志是（　）。

3岁以后，儿童自我意识的各方面开始发展，其主要内容不包括（　）。

儿童自我评价的快速发展阶段是（　）。

3-6岁的儿童对自己的评价基本都是对（　）的评价。

一般来讲，儿童在（　）岁左右开始出现自尊。

儿童自我控制迅速发展的阶段是（　）岁。

儿童的气质类型中，（　）儿童的生活水平很低，行为反应强度很弱，情绪总是消极，而不甚愉快,但也不像困难型婴儿那样总是大声哭闹，而是常常安静地退缩，情绪低落，逃避新事物、新刺激，对外界环境和事物的变化适应较慢。

性格的（　），主要表现在个体对行为的调节上，包括对行为目的的明确程度，对行为的自觉控制水平，与长期工作相关的特征（如毅力、坚持等）以及在紧要情况下所表现出来的特征（如冷静、果敢等）四个方面。

性格的（　），主要表现在个体对情绪的控制能力以及受情绪影响的程度上，包括情绪的强度，情绪的稳定性，情绪的持久性以及主动心境四个方面。

性格的（　），主要表现在个体的认识活动上，包括感知、想象、记忆和思维四个方面。