简述学校和教师个体可以从哪些方面提高教师职业素养。

  是指存在于每个教育者和其他人头脑中的个体或群体对教育的看法或认识，它制约和影响着人们的教育行为。

论述教师教育三个阶段与教师专业发展的关系。

简述职前教师教育的主要目标。

简述教师在职教育的主要内容。

简述教师在职教育的原则。

就是以学校为中心或以学校为定向，学校本位模式是种以地区性在职教师培训中心为组织领导机构，在本地区各级中学统一实行的中学教师在职培训模式。

我国的《教师资格条例》将相应的______和_______能力作为取得教师资格证书的必备条件。

  的改革意味着教师教育的分工与竞争格局的形成。

教师专业发展包括职前培养、  、和在职教育三个阶段。