当前世界各国的学前教育机构呈现出多样化的发展趋势。美国有保育学校、幼儿园、日托中心等多种类型；日本有幼儿园、保育所和认定儿童园；英国有保育学校、保育班、游戏小组等；俄罗斯有托儿所、幼儿园、托儿所—幼儿园联合体；法国有母育学校、幼儿班、托儿所等多种形式。同时，各国学前教育机构的功能也在不断拓展，从单纯的看护和教育，逐步扩展到服务家庭、促进社会公平等功能。请比较分析各国学前教育机构的发展趋势及其对我国的启示。