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2025-02-05 21:15:33
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2025-02-05 15:02:44
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学前儿童数学教育 - VIP题库
学前儿童空间方位概念发展的一般过程
试述数学游戏活动的设计
试述分类教学活动中的注意事项
在一次集合概念教育活动课堂上，王老师拿出一块积木，让小朋友和积木交朋友，并引导小朋友观察积木的颜色。比如，王老师对一块红色积木说：“红色小积木，我要和你做朋友！”王老师又指着旁边标记着“红色”的小框，并告诉小朋友：“这是红色小积木的家，它们都住在这里，我们要把我们的朋友红色小积木送回家。”然后，王老师给小朋友分发很多颜色不同的积木和小框，让小朋友和积木做朋友并把它们送回家。1、案例属于集合概念教育中的哪种类型？其作用有哪些？（4分）2、上述教育活动过程中应注意哪些问题（6分）
简述认识时钟的基本方式。
简述学前儿童认识时间概念的一般特点。
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