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幼儿园课程与教学
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遵循学习者经验的逻辑组织课程内容的方法是?
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“能依要求发给每个同伴3块饼干”,这是( )的课程目标叙写方式。
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课程资源利用的优先性原则强调优先使用?
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幼儿园课程内容的生活性是指?
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幼儿园课程开发的理论基础不包括?
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幼儿园课程内容的特性不包括?
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以下不属于幼儿园课程开发保障条件的是?
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过程模式在内容选择上依据的是?
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幼儿园课程内容组织的直线式组织特点是?
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幼儿园课程理念中的总课程理念不包括?