言语障碍儿童早期鉴别的方法不包括()。

情绪与行为障碍儿童以控制程度分类可以分为()。

儿童运动能力发展顺序的原则是()。

下列选项不符合视力障碍儿童感知觉运动的特点的是()。

智力障碍儿童的视觉训练包括()。

在对智力落后儿童感知觉干预过程中，首先要对智力障碍儿童的能力水平及特点有全面的了解，为儿童安排适合其能力水平及特点的训练内容和强度。这体现了()。

认为儿童说话是对环境中语言或非语言刺激做出语言反应。正确反应在得到承认的鼓励和奖赏后就能保持和加强，逐步形成语言习惯；错误反应由于得不到鼓励和奖赏，就会逐渐消退。这种说法属于()。

在为听力障碍儿童配备助听器时，以下说法不正确的是()。

在听力障碍儿童熟悉声音的基础上，认识和识别各种声音代表的事物和意义的是()。

自闭症儿童的语言与言语能力特点不包括()。