德国的学前教育是( )性质的，其法律基础是( )

1833年公布的( )可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。

在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是( )

法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )

比较教育最主要的研究方法是( )

“比较教育之父”朱利安是( )

1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是( )

美国不实行的学制是( )

英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是( )

汉斯的代表作是( )