学前比较教育
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高瞻课程强调以什么作为整个课程发展的核心
方案教学的组织与实施步骤依次为
高瞻课程模式的理论基础主要是
蒙台梭利教具设计所遵循的原则之一是
蒙台梭利教育方法的核心要素中不包括
在学前教育课程实施中，教师角色的积极转变方向是成为
各国学前教育课程内容呈现出的共同发展趋势不包括
20世纪90年代以来各国学前教育课程目标改革与发展的共同趋势之一是
下列国家中，学前教育课程管理类型属于中央集权型的是
学前教育课程管理的根本目的是
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