再认依靠的是感知，再现依靠的是【】

值日生工作时，红红和小朋友一起给植物浇水。浇到太阳花时，红红说：“太阳花是要晒太阳的，不用浇水。”这表明红红的思维具有【】

在具体运算阶段，由于可逆性的出现和自我中心的解除，儿童出现了【】

学前儿童掌握实词的一般顺序是【】

三岁的灵灵因得不到心爱的玩具而哭泣时，如果给她一颗糖，她就会破涕为笑。这种情形表明学前儿童的情绪是【】

刚入园的小班幼儿，在离园时能够很主动地和老师说“再见”，但是早上来园时不愿意主动和老师说“早上好”。小班幼儿早上的表现可能是因为【】

幼儿情绪的自我调节主要表现在三个方面，即稳定性逐渐提高、内隐性逐渐增强和【】

两岁的妞妞每次和妈妈分开时，既不反抗，也不紧张。妈妈回来时，她对妈妈还是不理不睬。妞妞的这种依恋属于【】

下列选项中属于亲社会行为的是【】

处于他律道德阶段的儿童会服从权威、遵守规则，通常老师怎么要求就怎么做，老师说的比父母说的管用。这个阶段的儿童年龄一般为【】