下列陈述体现了父辈而非祖辈对子女的教养方式的是

日本的森重敏根据母亲的不同性格列出对幼儿个性形成有不同影响的四种育儿方式。如果母亲对孩子的亲爱不是自上而下的，而是和孩子在一起，和孩子处于平等地位的亲和关系，那么，这类母亲的教养方式是

家长给予孩子中等程度的关爱和中等程度的允许或限制，对孩子保持温和的态度，能合理接纳孩子的意见和想法，亲子间采取开放的态度沟通，这种教养方式被称为

影响学前儿童家长教养方式的因素很多，来自于家长本身特点的是

在玩游戏时，父母问孩子：“这个游戏的规则是什么？”，这是学前儿童家长在考察孩子社会认知时用的

学前儿童家长在对孩子表达希望时，应遵循的原则是

下列属于影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素的是

家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，实现人的

许多研究者提出了智力发展的关键期，形象视觉发展的关键期是在

如果孕妇感染上流行性感冒、传染性肝炎等疾病，不但影响本身健康，还会通过胎盘危害胎儿，因此，妇女受孕后3个月内应该