父母是孩子的第一任老师，是他们第一个直接（ ）的对象。

学前儿童家长的教育观念包括儿童观、（ ）、人才观。

已有研究发现，父母文化程度越低的家庭，越容易采用（ ）、否定型、放任型和 干涉型的教育方式。

学前儿童家长在教育孩子过程中必须具备：了解孩子需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力和（ ）的能力。

在处理儿童问题时，家长要特别重视对孩子（ ）错误和过失的处理，抓住不放， 谨慎处理。

处理儿童问题能力强的学前儿童家长具备一定的技能、技巧，面对儿童问题时第一 步是（ ）;第二步是选择运用恰当的教育方式和方法。

学前儿童家庭教育目的由两部分构成： 一是对家庭教育所要培养的幼儿的（ ）作出规定；二是对家庭教育所要培养的幼儿的社会价值作出规定。

学前儿童家庭教育原则是学前儿童家庭教育中必须遵循的基本要求，是进行良好家庭教育的（ ）。

孕妇听的胎教音乐主要是（ ）或欢快相间的音乐。

埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的（ ）。