幼儿园教育基础
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幼儿游戏就是觉得好玩而好玩,无外在目的,其中体现幼儿游戏的特点是
幼儿园班级内部的各种物资设备条件是指 【 】
语言法中的( )是教师通过设置问题情境激发幼儿学习兴趣、引导幼儿思考并寻找答案的过程。
在幼儿园,家长和教师以维护儿童的快乐与兴趣为主,没有硬性的学习要求与作业。对小学生则有一定的学习内容和目标的要求,儿童自由支配的玩耍时间迅速变少,感觉来自家长和教师的学习期望压力增加,这属于( )。
幼儿身体力行的学习方法,采用实践法的教学过程也是幼儿的体验过程,指的是( )。
教师在游戏前根据幼儿年龄特点准备一定数量的半成品材料,让幼儿根据自己的需要运用这些制料。这里体现的幼儿园游戏指导的要求是 【 】
在我国,促进学习者全面发展一直是国家的教育方针政策。对这一政策具体化的教育原则是
认为儿童有四种本能:活动的本能、认识的本能、艺术的本能和宗教的本能的是( )。
幼儿园人际关系的现代部分是 【 】
下列选项中属于我国教育家刘晓东的儿童观的是 【 】
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