道尔顿制的主要措施包括

以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是

建立在一定理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的实施总体方案是

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是

教育这种活动从层次上分有

教育目标的第三层次是

教学计划的基本内容包括

学科课程的优点是

“系统地强化刺激，使之在特定时候强化所期望的行为反应。”这种教学策略属于

“产婆术”的提出者是