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教育评估与督导
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一堂好课的标准是什么?有人认为好课的标准写在孩子的脸上。一堂好课,学生在老师的引导下学得轻松学得积极,他们完全沉浸在知识的海洋中,没有任何杂念和不切题的想法,如果你看看学生的脸,他们的眼睛里闪烁着喜悦、满足,他们自主地投入学习,主动地参与课堂,大胆质疑、问难。例如,有的老师在讲初一课程:五代辽宋夏金的社会经济时,有的学生想乘着时空隧道到宋朝的集市去逛一逛。这样的课,肯定是一堂好课。你认为这种观点以及方法对吗?为什么?
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