期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“请您别给我们排名次了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了10多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那二份沉重。”根据某课题调查专家小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%；75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”问题：请依据上述材料，分析“排名榜”带来了什么？