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2025-02-05 15:02:44
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2025-02-05 10:53:17
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学前儿童健康教育 - VIP题库
（ ）可以在短时间内提供较多信息，保证健康教育的条理性和连贯性，有助于学前儿童组织性、纪律性的培养。
（ ）忽视了学生的主动性及意愿，且无形中给学生贴上了标签，划分了不同等级。
学前儿童健康教育受学前儿童的认知水平、理解能力等的限制，强调（ ）
幼儿园在每层楼梯旁边的墙上，贴上交通标志；在盥洗室的墙面上，画上许多以健康教育内容为主的画，如“六步洗手法”等，运用这些画来提醒儿童，自然而然地促使其养成良好的生活习惯，这体现了学前儿童健康教育活动的（ ）特点。
儿童的思维具体形象，不能离开具体的、形象的事物，因此教育内容的深浅应考虑学前儿童的接受能力，要注意以学前儿童可接受的方式呈现出来，这体现了学前儿童健康教育内容应考虑（ ）
学前儿童健康教育的内容应结合与学前儿童生活有关的问题向他们进行教育，这体现了学前儿童健康教育内容的（ ）影响
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