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2025-02-05 15:02:44
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2025-02-05 10:53:17
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学前儿童健康教育 - VIP题库
当5-6岁的学前儿童其抽象概括能力开始发展时,我们可以选取的适宜方法是( )
当幼儿了解了简单的预防感冒的知识后,教师可以组织开展“小医生”的游戏,提供自制的针筒、药瓶等,让幼儿将自己生病的体验通过游戏反映出来,懂得要经常锻炼身体。这体现了( )的重要性。
当孩子第一次把衣服扣子扣对了,教师应马上给予肯定和赞许;当孩子第一次全部吃完自己的一份菜时,教师应马上微笑地鼓励。这是( )
早上老师热情地迎接小朋友来班上,可以请小朋友自己摆放自带物品;上午电信时间结束时,请幼儿自己动手放好牛奶;有了鼻涕自己去拿面巾纸擦干净;中午吃饭时自己动手吃完饭和菜。这说明教师在学前儿童身体保健和生活自理教育中要注意坚持( )
( )的孩子学会用勺进餐,能安静地进餐,初步养成饭前洗手、饭后漱口擦嘴的习惯,注意饭前饭后不做激烈活动。
( )的孩子不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过30分钟。
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