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生【怃然】良久
【稽首】再拜而去
阅读《枕中记》中的一段文字,回答问题：俄见旅中少年，乃卢生也。衣短褐，乘青驹，将适于田，亦止于邸中，与翁共席而坐，言笑殊畅。久之，卢生顾其衣装敝亵,乃长叹息曰：“大丈夫生世不谐，困如是也！”翁曰：“观子形体，无苦无恙，谈谐方适，而叹其困者，何也？”生曰：“吾此苟生耳。何适之谓？”翁曰：“此不谓适，而何谓适？”答曰：“士之生世，当建功树名，出将入相，列鼎而食，选声而听，使族益昌而家益肥，然后可以言适乎。吾尝志于学，富于游艺，自惟当年青紫可拾。今已适壮，犹勤吠亩，非困而何？"言讫，而目昏思寐。时主人方蒸黍，翁乃探囊中枕以授之，曰：“子枕吾枕，当令子荣适如志。”A.这段文字表现了卢生什么人生观？B.卢生是个什么样的人？C.这一段落在文章结构上有什么作用？
阅读《枕中记》中的一段文字，回答问题：三年，征为常侍。未几，同中书门下平章事。与萧中令嵩、裴侍中光庭同执大政十余年，嘉谟密令，一日三接，献替启沃，号为贤相。同列害之，复诬与边将交结，所图不轨。下制狱，府吏引从至其门而急收之。【生惶骇不测，谓妻子曰：“吾家山东，有良田五顷，足以御寒馁，何苦求禄？而今及此。思衣短褐，乘青驹，行邯郸道中，不可得也。”引刃自刎。】其妻救之，获免。其，法者皆死，才虫生为中官保之，减罪死，投雇州。数年，帝知冤，复追为中书令，封燕国公，恩旨殊异。A.这段话运用的是一种什么写法？此写法有何优劣？B.画括号的句子表现了卢生什么心态？C.画括号的句子用的什么人物描写方法?
婴宁的性格特征的深刻内涵和普遍意义在于
《聊斋志异》中，当王子服初次遇到婴宁，在她离去之后，王子服
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