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2025-02-05 15:02:44
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描述记录法是教育观察研究中重要的记录方法之一。它一般分为 ()
对于任何一种教育测量来说,最重要的指标是测量的 ()
半结构式教育观察研究大多实施于 ()
把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签,多次抽取进行取样的方法属于 ()
将散见于其他书籍中的有关内容搜集编排以反映遗失典籍的梗概被称为 ()
教育科学研究应具备的三个基本要素是 ()
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