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发展与教育心理学 - VIP题库
几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和( )
提出元认知的是( )
在柯尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是( )
对测验按奇数项目、偶数项目或其它标准分成两半，以两半分数之间的相关系数计算的信度，称为( )
衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的( )
下列属于内部强化的是( )
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