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教育管理心理学 - VIP题库
美国管理心理学家( )提出了组织变革的模式。
组织变革的变量不包括( )。
教育组织的变革与其他组织不同的是周期长、见效慢,而且每一项重大的变革都需要先行试点,再行推广,最后才能定案,这体现的教育组织变革的特征是( )。
下列不属于教育组织变革特性的是( )。
李维特组织变革模式不包括( )。
决定组织开展教育活动成功与否的是( )。
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