笔果题库热线:
0755-89325485
笔果题库
继续学
首页
笔果教务系统
APP
下载
视频课程
题库
{{province}}
选择省份
当前选择 :
{{province}}
上海市
四川省
广东省
湖南省
湖北省
江苏省
浙江省
安徽省
福建省
江西省
山东省
河南省
甘肃省
澳门特别行政区
青海省
内蒙古自治区
广西壮族自治区
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
宁夏回族自治区
中国台湾省
香港特别行政区
北京市
陕西省
云南省
贵州省
海南省
黑龙江省
吉林省
辽宁省
山西省
河北省
重庆市
天津市
{{it}}
{{item}}
{{item.name}}
原 {{item.old_name }}
分享至
QQ
微信
朋友圈
QQ 空间
系统消息
新年新气象!开始学习啦!有开工福利速来领取~
笔果好课限时助考,学历提升千元现金福袋火热发放中!
2025-02-06 20:30:53
注意!广东4月自考报名时间公布!
@广东自考生,点击查看详细报名指南
2025-02-06 17:58:29
登录
注册
教育管理心理学 - VIP题库
在自我防御机制中,升华作用是下列哪一作用的一种表现形式?()
个体把自己的行为失当,工作失误,推诿于别人身上,以减轻自身的不安,从而维护自尊,称为()
简述挫折容忍力的影响因素。
教师的工作非常特殊,其中,工作对象的特殊性尤为突出。一个教师想要圆满地完成自己的教学任务,不和学生进行良好的沟通是无法实现的。我们有时也会遇到这样的情况:某位老师,同事和学生都钦佩他“一肚子”的知识,可惜就是不能教给学生!这可能是因为在他与学生的人际沟通上存有问题。请结合人际沟通的特点,谈谈如何强化人际沟通的效能。
社会心理学家李雷的研究认为,教育群体中由反抗、疲倦、怀疑、异样等行为,可导致的心理反应是()
人们对自己与他人关系的反应,称作()
«
1
2
...
32
33
34
35
36
37
38
...
156
157
»
笔果题库
企业合作
投诉建议
人才招聘
联系电话:0755-89325485( 工作日:9:00~18:00 )
公司地址:深圳市龙岗区坂田街道稼先路有所为大厦A604
微信公众号
深圳市笔果教育科技有限公司
粤ICP备17094429号
版本V5.12.11 权限说明:位置权限、相机权限、存储权限、设备权限、通讯录权限、悬浮窗权限
关于我们
隐私政策
用户协议
在线咨询
联系电话
座机
0755-89325485