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2025-02-05 21:15:33
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学前儿童数学教育 - VIP题库
谁对幼儿辨认物体平面形状能力的发展进行了多项综合研究( )
认识平面图形的难易顺序，根据研究和教育实践的情况，比较一般的看法是先认识( )
苏南诺娃(CyHaHoBaH．B)的实验中，对三角形、圆锥形、椭圆形等几何形体触摸，如果始终没有视觉参加，只是依靠触摸，则错误率较高。那5岁儿童错误率为( )
幼儿能正确地找出相同的几何图形，可以从许多物体中找出与几何图形相似的图形一般是在( )
前苏联文格尔(JI．H．BeHTep)的研究说明，几个月的婴儿已经基本上能够按形状识别物体( )
林嘉绥等1989年的实验研究表明，认识传递性的较好时期一般是在( )
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