笔果题库热线: 0755-89325485
笔果题库押题
笔果题库成考报名
系统消息
笔果题库考试成绩查询 新年新气象！开始学习啦！有开工福利速来领取~
笔果好课限时助考，学历提升千元现金福袋火热发放中！
2025-02-06 20:30:53
笔果题库考试成绩查询 注意！广东4月自考报名时间公布！
@广东自考生，点击查看详细报名指南
2025-02-06 17:58:29
注册
学前心理学 - VIP题库
试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学。
试述各年龄阶段学前儿童注意发展的特征。
小王是某幼儿园小班教师，刚工作不久就满怀热情地投入到教育实践中。可令她苦恼的是，在组织班里活动时,她发现小朋友们很难集中注意，教室里一有响动，他(她)们就会分心，无论是听故事、画画还是看图书，也只能专心几分钟。这样一来，小王老师事先设计好的教育方案往往不能得以有效实施，为此，她很着急。请你：(1)就此案例结合幼儿注意发展特征，帮助小王老师分析产生这一现象的原因，(2)联系实际谈谈要提高幼儿教育和活动效果，老师在教学活动组织中应注意哪些方面。
感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？
学前儿童感知发展的阶段。
幼儿观察的发展有哪些特点？
联系电话：0755-89325485（ 工作日：9：00~18：00 ）
公司地址：深圳市龙岗区坂田街道稼先路有所为大厦A604
深圳市笔果教育科技有限公司
微信公众号
   深圳市笔果教育科技有限公司   
粤ICP备17094429号
版本V5.12.11   权限说明：位置权限、相机权限、存储权限、设备权限、通讯录权限、悬浮窗权限