人际关系学
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举例说明人际交往具有净化心灵、优化社会环境的功能。
多线式交往
一位准备参加人际关系学自学考试的学生,找到一位讲授人际关系学的教师,这位考生出于请教的动机,首先主动与那位教师交往。学生:“老师您好!我学习中遇到一些疑难问题,需要向您请教。”教师:“有什么问题?我们可以共同探讨。”学生:“老师,我分不清人际关系与公共关系到底有什么区别?”教师:“公共关系、人际关系都属于社会关系。社会关系中包含着各种具体关系。这些关系大体上可以分为两类,一类是个体型关系,另一类是团体型关系。个体关系是指具体的个人与个人之间的关系,团体型关系是指代表国家、政党、集团、机构、组织等利益的关系。人际关系是指个体型关系,也就是人们在社会生活的交往实践中所形成的个人与个人之间的关系。公共关系主要指一个社会组织在日常运转中所发生的各种内部和外部的信息沟通关系。从总体上来看,公共关系属于一种团体型关系。”请应用交往主体与对象的相对性的相关知识指出本案例中的交往主体和交往对象。
为什么说人际交往的相互影响有利于自我完善?
简述雷维奇对不同倾向的人际关系的分类。
试述在我国人际交往中不平等现象的表现。
竞争型关系
简述对立型人际关系的类型。
简述代际关系的两种类型。
生产关系
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