比较教育
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把比较教育分为“比较研究”“外国教育”“国际教育”“发展教育”四个研究领域的学者是（）
主要是对各国学校教学过程的比较研究的比较教育研究方法是（）
主要对国际学校或跨国学校中多国、多文化和多种族学生群体，或少数民族的教育进行比较研究的比较教育研究方法是指（）
对比较教育的研究方法问题进行专门研究的比较教育研究方法是指（）
主要研究教育公平问题的是（）
比较教育特征主要的研究方法是（）
简述比较教育的“社会科学方法时代”的反省期，具有广泛影响的一些争论的问题。
论述比较教育的“社会科学方法时代”出现高原期的原因。
在汉斯的理论中，自然因素不包括（）
贝雷迪的比较四步法，第一步是（）
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