教育统计与测量
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在其他条件相同的情况下，样本容量越大，抽样误差越小。
当样本容量大于30时，抽样分布接近t分布。
简述分层抽样的优势。
有一场考试，全体测验分数服从正态分布，其平均数为75，标准差为8，从中随机抽取一个容量为36的样本，这个样本的平均数偏离原总体平均数5分以上的可能性有多大？
已知某总体服从正态分布，总体平均数为45，从中随机抽取一个容量为22的样本.算得其平均数为48，标准差为9，问抽得这样一个平均数为48的样本的概率是否小于0.01?
试述概率抽样中误差的来源。
为从样本统计量估计总体的未知参数提供理论和方法的是
总体X的平均数为加方差为σ²，X₁，X₂，···，Xn是其一个样本，则μ的无偏估计量为
参数θ的置信水平为1-α的置信区间的意义是
统计上一般采用的显著性水平为
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