美育基础
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美育与德育的关系中，德育偏向于培养什么人格？
美育对智力开发以哪种方式进行，如“润物细无声”？
提升审美能力，其基础是什么能力？
下列哪位认为美能磨砺人生，受美教育者难成卑劣之徒？
树立正确审美观，美育可引导人们树立“三观”，不包括以下哪一个？
美育架构起法与德的桥梁，其对道德的催化作用可从哪一思想看出？
美育对生活品质的提升，不包括以下哪个方面？
美育塑造完整人，首要以什么丰富人的心灵？
美育成为素质教育保障的关键在于其能融入哪几育？
美育与体育融合可实现什么目标，促进身心协调？
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