学前比较教育
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瑞吉欧幼教体系的理论背景是建构主义和( )
蒙台梭利教育方法的核心是( )
高瞻课程的主要理论基础是( )
以生物学、近代西方哲学和心理学、特殊儿童教育训练方法、自然主义教育思想为理论基础的学前教育课程模式是( )
皮亚杰为方案教学提供了重要的理论根据是( )
根据海伊斯科普课程理论,幼儿参与班级决定属于( )
比较学前教育的研究类型?
横向比较研究
纵向比较研究
综合比较研究
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